[央视网评] 关注学生心理素质教育

央视国际 (2003年08月12日 11:30)

　　◎　写在前面的话：历来，七、八月份，总是一个与教育紧密相关的月份，高考、中考、初考，一大串关乎着学生命运的考试与招生，总是给盛夏增添了几许难耐的高温，而关于教育的话题，在每个夏天都分外引人注目……虽然从今年起高考改在了6月，然而提前进行的考试，却不像温度那么合作，一样在6月掀起了阵阵热浪。同样，中招、初招所暴露出的种种弊端，还有不时听到的学生自杀事件，让我们的心隐隐作痛，也让我们不得不正视一个事实——中国的教育是否该真正的进行改革了？我们的学生除了知识，还该学习什么？教育到底为了什么？年轻人是祖国的未来，丰富的知识加上健康的成长，才能真正成为国家的有用之材！

　　不久前，一篇题为《我始终没有走进孩子的心灵深处》的文章，报道了大连一位16岁的少女在家中自杀，起因仅仅是母亲没有给她买张国荣的CD碟。这位女生生前曾是父母和老师的骄傲，能讲一口流利的英语，学习成绩优秀。

　　前几日，又爆出一条新闻：北大“小鸽子”跳楼折翅。2001级临床学的“小鸽子”是来自内蒙古的女学生，她聪明伶俐、活泼可爱、能歌善舞，还是班里的文艺委员。在同学们的眼里，她是一个善于表达、性格开朗而又不失温和的女孩子。在此之前不久，她还非常开心地主持过一次晚会。

　　与此类似，陕西省西安市高陵县一名20岁的杨姓考生，因不堪忍受高考后的压力，在家中服毒自杀。浙江省温岭市某校2000级艺术中专学生赵慧慧，在今年高考第一天，因一门课程考得不理想，也跳楼身亡。

　　看着这样的新闻，总是让人扼腕痛惜，可为什么会接二连三的出现这样的事情？痛心过后，我们是不是该反思近年来愈发频繁的学生自杀事件？

　　事实是触目惊心的，它揭示了一个我们不能回避的问题：学生的心理承受能力正越来越脆弱，有些甚至到了不堪一击的程度。有专家呼吁，要对学生进行“挫折教育”。

　　的确，现在的孩子一般都在父母长辈的过度关怀与保护下过着衣食无忧的生活，经受挫折和磨难的机会越来越少，承受力也就随之越来越弱。那些经不住学业压力自杀的孩子正是这一情形的具体表现。同时，家长并不真正了解孩子的需要，没有关注孩子成长中心灵的微妙变化，只是一味的对孩子过度溺爱也会导致孩子性格的缺失，比如容易更加以自我为中心。大连那个16岁少女的自杀，也难脱此因。所以当困难与压力出现的时候，一些孩子就会退缩甚至采取极端的手段，比如选择自杀这种在他们看来是比较容易解决问题的方式。

　　孩子们对生命如此轻视，对生命的承受如此脆弱，不能不让我们关注一个问题——在我们的教育体系中，对于孩子的心理健康教育是否缺失？

　　现在，我们提倡素质教育，可是，在教育制度并没有彻底发生变革的情况下，素质教育更多的还只是一个口号，考试、分数依然对大多数的学生构成巨大压力，“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。”这个从我读书时代起就被学生和老师用来调侃的顺口溜，如今，依然无奈......素质教育在非毕业班进行，可到了毕业班，一切又都以升学为最终目的了。上大学，基本成为父母、教师及学生们全力以赴奋斗的目标。学生不能从教学中获得乐趣，那么这些带着重负学习的孩子们，很可能就会对学习产生厌倦，甚至是一种逆反的情绪。尤其是在学习为重的氛围下，很多学生成了学习的“巨人”，生活的“矮子”。记得我曾经看过一个小师弟，入学是带着妈妈来的，在这里给他洗衣服。像这样的孩子，如何独立，如何能独自面对将来步入社会所可能遇到的苦难？

　　长期以来，许多人包括一些媒体对在学校进行心理咨询及心理健康教育存在着模糊认识和误解，认为心理咨询是有心理问题的人才去做的事，是不光彩的事。现在，在许多高等院校都设立了心理咨询中心，对大学生进行心理素质教育与辅导。而在我们的中小学，还没有建立这种机制，心理素质被忽视，以至把本来是学生的心理健康问题当作思想作风、道德品质问题来看待，采用简单的训导式教育，始终没有解开学生的心结，收不到教育的效果。应该说，建立和完善心理素质教育机制是实施素质教育的中心环节。

　　孩子是祖国的未来，是民族的希望，全社会都来重视孩子的心理素质教育和心理健康问题，反省我们教育中出现的缺失，提高孩子的生命承受力。 但愿悲剧不要一再上演，那轻轻的一跃，是我们无法承受的生命之轻……(网友：猫咪mm)

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责编：任今航