【深入开展学习实践科学发展观活动】紧密联系思想工作和发展实际 扎实推进学习实践活动

　　央视网消息(新闻联播4月22日播出)：

　　第二批学习实践活动开展以来，北京、上海、辽宁、吉林、浙江、海南和江西紧密结合思想、工作和发展实际，突出实践特色，加强工作指导，努力把科学发展观的要求转化为应对国际金融危机冲击，推动经济社会又好又快发展的思路和举措。

　　北京市委紧紧围绕“坚持科学发展，建设人文北京、科技北京、绿色北京”这一载体，将学习实践活动实效落在保增长、保民生、保稳定上。对区县机关、国有企业、高等院校和医疗卫生机构分别提出针对性要求，确保在转变机关作风、推进教育改革、提高医疗服务水平等方面取得成效。

　　上海市委组织各区县、企业和高校等单位在学习实践活动中，积极探索发展新思路。在面临国际金融危机冲击和自身经济发展转型的双重考验中，坚决贯彻落实中央关于上海国际金融中心、国际航运中心建设的有关政策措施，加快形成以服务经济为主，三、二、一产业融合发展的经济结构，并全力推进世博会筹办工作，充分发挥世博会对经济的带动作用。

　　辽宁省委在学习实践活动中，围绕“坚持科学发展，推进全面振兴”这一载体，组织18.6万名机关党员干部深入到一万三千户企业、一万八千个项目单位、一万一千个村，宣传科学发展观，宣传中央的决策部署，推进企业发展，推进项目落实，推进新农村建设，促进全省经济平稳较快发展。

　　在学习实践活动中，吉林省委围绕“科学发展、加快振兴、富民强省”这一载体，充分借鉴第一批学习实践活动的成功经验，组织市县机关等活动单位，积极推动项目建设和招商引资，调整结构，改善民生。

　　浙江省委进一步突出实践特色，紧扣“加快转变经济发展方式，推进经济转型升级，再创浙江科学发展新优势”实践载体，组织活动单位通过上门服务、现场办公、集体攻关、协调交办等方法，切实抓好各项行动具体任务的落实。

　　海南省委抓好第二批学习实践活动，围绕“创新特区体制机制，推动海南科学发展”，加大力度推进重点领域和关键环节的改革开放，在构建具有海南特色的经济结构，快速提升综合经济实力上求实效、上水平。

　　江西省委围绕“保增长保民生保稳定、弘扬井冈山精神”这一载体，推动学习实践活动扎实开展。组织各地建立协调促进工作机制，不断加大促进高校毕业生就业等民生工程推进力度，确保学习实践活动取得实实在在的成效。

责编：刘忠博