高考作文：“时评体”引导青年关注社会

　　2009年高考作文题出炉了，全社会关注与评点高考作文题，已成为一个独特的文化现象。每年的高考作文题，不仅对中学语文教育有导向作用，更能引领青年人对现实和人生的思考，其实也是一个时代社会与文化潮流的风向标。

　　今年的高考作文题，归纳起来有两个明显特征。有一类题目是时评作家熟悉的，如辽宁的论题为“明星代言”、江西的论题为“圆明园兽首拍卖”事件，都曾引起过时评界的广泛评论。还有一类题目显示出对常识的关注，如全国题里的“小动物学游泳”和“对色盲的发现”、安徽的“论弯道超越”等，期望达成的是对常识的思考和尊重。广东省的作文题更是意图明确，直接将考题定为“谈常识”。

　　“时评体”与“常识观”，无疑是当今社会文化思潮的两个明显特征，两者可以说互为表里。时评紧扣社会热点话题，鼓励公众畅所欲言地表达，体现了对公民知情权与话语权的尊重。观念多元化是这个时代的特点，由于公众价值观、行为方式的不同，或者社会阶层的不同，他们发出的声音也不尽相同。正是每个人都能从自身立场出发，对同一社会事件发出不同的声音，在观点的不断撞击中，社会才能对某一问题形成常识性的认知。

　　把时评的热点题目，重新拿来作为高考的作文题，就是期望唤起学生对时评这种文体的重视。时评强调的是对社会的批判意识和理性思考，它激浊扬清，它不平则鸣，它展示的是民众对社会进步的愿望。高考作文对时事新闻的关注，正是期望培养学生的社会责任感，增强他们参与和管理社会事务的意识和能力。可以想见，一个对社会并不关心的人，很难写出让人叫好的时评文章。它既需要作者有个人独特的思考，也需要作者有对社会事务的强烈参与意识。正因为如此，时评正在成为这个时代的经典文体，正在成为当代文学中一个重要的门类。

　　因为时评是公众喜爱的文体，所以它重视对常识的认知和表达。有人把常识当作“肤浅”的代名词，其实并非如此。常识是一个有正常理智的人、通常都会认可的知识和信念。对社会来说，常识的约束力往往最为强大，真正在一个社会中起到规范作用的，正是大家都认可的常识。对社会行为和道德准则的认知，也正是从常识出发的。

　　引起时评关注的热点话题，比如“三鹿奶粉事件”、林嘉祥案、周久耕事件等，这些事件折射的其实是一些人对常识的不尊重。很多错误的铸成，往往是因为人们忘记了常识。常识能为一个社会解毒，也可以让一个人保持理性。所以，常识在一些社会现象面前，不是让人感到肤浅，而是显出了深刻。无论社会还是个人，如果事事都能从最基本的常识出发，而不是依赖所谓的奇迹，那么，其进步势必会加快许多。

　　今年的一些高考作文题，体现的正是将人们唤回到常识的愿望，而时评恰好是常识的载体之一。只有尊重了每个普通人的常识，社会进步才会有坚实的根基。因此，认认真真“谈常识”，不只是参加高考的孩子需要做好的，更是整个社会以及社会中的每一个人需要做好的。

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