[共同关注]圆梦2008

　　虽然这所小学在当地是一所中心校，集中了周围几个自然村的孩子，但由于是隔年招生，现在也只有三个年级，每个年级一个班，总共不到一百名学生。

　　学校的师资力量十分有限，加上校长，只有六名教职员工，每位老师，都要负担不同年级的几门课程。

　　下午第一节就是六年级的体育课，班主任赵振华老师显得有些难为情，他带我们来到了学校的体育器材室。

　　根据赵老师的介绍，学校里还有些最基础的体育器材，可器材室里堆积的物品十分凌乱，除了一根绳子之外，就再也看不到像样的器材了。

　　看到记者有些疑惑，赵老师便自己找了起来。这些找到的器材，看来是年久失修，早已不能使用，有些干脆就废弃不用，压在杂物底下。提起这样的情况，赵老师多少也有些无奈。

　　赵振华：体育当时单杠没有，篮球没有，篮球我那会一到礼拜天休息的时候，到（沙城）自个掏钱给孩子们购买几个，反正小学生爱动，爱玩儿，通过体育课是我们锻炼身体，争取学生的身体素质。给他买了两个篮球，当时反正学校条件特别艰苦，我就自个买了两个篮球。但是拿出去玩几天，他草地，关键是草地不行，有玻璃渣，咱们这个乱七八糟，反正一拍有时候就扎进去泄气。足球也是，踢几次，都会瘪了。因为咱们学校条件有限，上一节体育课，踢坏一个再去购买是没有那么多资金。

　　即便是这样的条件，赵老师仍然喜欢?孩子们上体育课，在他的记忆里，孩子们上体育课的时候，永远是最快乐的。

　　赵振华：我第一节上体育课的时候，我观察以及和他交谈，他们对这个体育课特别的喜欢，特别的爱好。但是我们条件对于外边来还是挺艰苦的，但是体育器材不是那么太齐全，我们，自个尽量自个能制作自个制作，实在是没有的也就没有办法了。刚刚外边看电视，通过去外边听课，看到人家那些学校那些体育器材，那些设施我就觉得心里特别的，反正是挺酸的，挺酸辛的。作为山区，只能是把自个儿的一些力所能及的事，奉献给山区吧。

　　尽管条件十分艰苦，器材也严重不足，赵老师还是想方设法上好自己的每一节体育课。

　　为了防止孩子们在运动中受伤，在每一节体育课前，都要做准备活动，而这里做准备活动的唯一方式，就是围着孩子们称之为“操场”的一块空地跑上几圈。

　　在讲解完竞赛规则后，赵老师还要给同学们亲自示范起跑动作，而这对于从普通师范专业毕业，从来没有接受过体育教学训练的赵振华来说，多多少少有些困难。

　　没有跑道，自然也就没有起跑线，可赵老师也有自己的办法。用棒划线，孩子用脚划线。