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九月一号，是全国中小学新学年的开学日。在全国各地中小学生们背着书包高高兴兴地走进课堂的时候，我们的记者在甘肃省敦煌市却发现了一件怪事，开学快一个月了，当地些乡镇学校却还空空如也，了无人声，怎么这么多学生同时不来上课，到底发生什么事呢？
天刚蒙蒙亮，敦煌市的一些乡村道路上，就不时看到一些匆匆赶路的学生，他们有的骑车，有的步行，可是令人奇怪的是这些学生来上学，却基本上不带书包，却几乎每人带着一个塑料带。
记者：你干嘛去？
学生：上学。
记者：上学怎么不背书包，都拿这么一个塑料带？
学生：拾棉花。
记者：你几岁了，就拾棉花？
学生：八岁，我上二年级。
记者：老师让你几点钟到学校？
学生：七点半。
记者看到校门口的学生越积越多，八点钟学生开始行动了，大孩子骑着自行车从学校里成群结队而去，而小一点孩子则被拖拉机载着走了。
学生们倾巢而出，记者也跟着他们来到一片棉田，原来学生们是去给农户摘棉花。
记者随即采访了他们的教师。
记者：你们这是在干什么？
教师：这是学校组织的勤工俭学嘛。
记者：勤工俭学？
教师：全市都这样子。
记者又采访了甘肃省敦煌市转渠口镇秦安小学校长。
校长：勤工俭学的目的就是用来……我们的宗旨就是育人富校，叫他们锻炼一下劳动技能，给学校增加一些收入。
按照国家有关规定，开展勤工俭学是为教学服务的，主要是对中小学生进行劳动观念教育，同时规定不得摊派创收任务指标。这位校长形象地把勤工俭学概括为育人富校四个字，那么他们是怎么教人富校的呢？
记者在采访敦煌市吕家堡吕家庄一小学学生时问道：你几岁了？
学生：八岁。
记者：八岁啊，上几年级啊？
学生：二年级。
记者：今天你要拾多少斤棉花啊？
学生：十八斤。
记者：十八斤啊。要摘多少斤棉花啊？
学生：四十五斤
记者：四十五斤啊。一天要摘四五斤是吗？
学生：嗯。
记者：那摘不够怎么办？
学生：摘不够也得摘。
敦煌市转渠口镇一小学教师在接受采访时说：“量是一个限度，没有一个限度，没办法控制这个孩子。”
在敦煌，小学上五年，初中四年。我们在转渠口乡、三危乡，郭家铺镇和吕家铺乡一些学校采访时了解到，这些学校从小学二年级到初中四年级，年级不同，摘棉花的任务也不同。一般来说二年级学生每天要摘20多斤棉花，三年级30多斤，四年级40多斤，到初中四年级，学生就得摘70、80斤棉花。天真的孩子们并不知道，学校这么做是违反国家有关规定的，为了完成老师规定的任务，他们只能日出而做，日落而息，每天在农田里卖力的干着。
敦煌市吕家堡一学生家长曹月芳说：“早上七点下地，拾到十二点，十二点回来在家里吃饭，吃了以后一点两点就上地里去了，上地里拾到下午五、六点，收拾不完还得拾到七点。”
记者：早上几点开始干？
学生：七点多。
记者：七点多开始干的，现在四点多，干了七、八个小时了。扛得动吗，小心点。
摘完棉花，孩子们还得去过秤，看看自己一天的任务完成了没有。
过秤人员：十二公斤。
记帐人员：你叫啥？
学生：杨恒。
这些学生小的只有七、八岁，大的也就十四、五岁，虽然都是农村孩子，平时也帮家里干干农活，
但从来没有像现在这样，一摘就是十几天，天天风吹日晒，六七个小时，家长看了，都十分心疼。
记者：小孩回去累不累啊？
敦煌市转渠口乡一学生家长：晚上回来晚了，饭没吃就睡着了，叫吃饭都不醒。早上六点多钟就得起来走，早上闹钟响了，也叫不醒，磕睡得很。
家长：累得不行，腰疼腿疼，累得不行，他还得再学习。不学习不成。
不仅家长心疼，就连不摘棉花的带队教师都觉得孩子真不容易。
教师：学生虽然不是自己的，自家的，大人都熬得没劲，何况学生。学生还是小，能受得了吗？
累归累，可学校的任务不能含糊。当地九月份，早晚凉，中午热，中午的气氛竟能达到30多度，你看旁边监工的老师怕晒，捂得严严实实的，可稚嫩的孩子们还得在棉花地里接受育人待遇。有的孩子为了防晒，戴着帽子、纱巾，有的怕被棉桃扎破手，戴上了手套，但是还有许多孩子却没有戴手套。
记者：这是疤吧？
学生：嗯。
记者：是以前拾棉花扎破的？
学生：嗯。
记者：我看有的人戴手套，你怎么不戴个手套啊？
学生：戴手套太慢了。
记者：戴怕完不成任务。
如此育人，不少家长学生都有意见，学生不想参加这样的育人活动，但学校规定，不参加也可以，但是要交钱。
记者：你要是不想来摘棉花，行不行啊？
学生：不行，不来，要交十元钱。
记者：要是不过来摘的话，每天要交学校十元钱，交给谁啊？
学生：交给老师。
记者：这是什么钱？
学生：不知道。
记者还了解到，有的孩子得了病，家里交不出钱，他还是得来摘棉花。
记者：他得的是高血压症，需要到上级医院去复查和休息，那他去休息了吗？
敦煌市转渠口乡学生家长王建：没有。
记者：一点都没有休息？那干嘛不休息呢？
王建：在这儿给人家拾棉花，每天都来拾棉花。
记者：你们有没有向学校说明这个情况？
王建：我跑到学校跟校长一说，把我这个情况跟校长一说，校长说，你的娃娃劳动的时候有病，怎么上学的时候没病，就这个话。
学校如此执著的育人，家长们敢怒不敢言，有的只好交钱了事，看来育人可以用钱来代替，这样的育人已经变了味。而不少学校已经不满足于只在周边一亩三分地开展摘棉花活动，而是大胆开拓，开始跨村、跨乡经营。
记者：这地方离你们家有多远啊？
学生：十几公里。
记者：十几公里啊，那你怎么过来？
学生：骑车。
记者：骑自行车要骑多长时间？
学生：两个小时。
一去校，离家远了，来回在土路上颠簸几个小时倒在其次，关键是吃饭成了问题。在学校的时候，除了午饭，学生们还有一顿课间餐，可是现在只能一切从简，孩子们自带碗筷干粮，吃着方便面、馒头、咸菜，就着农户提供稀粥、白开水在农田边将就一顿。棉田里风大、土大，孩子们一口汤一口水吃着午饭，而此时老师却没在这吃。
记者：老师去哪吃饭了？
学生：家里。
记者：去主人家里吃饭了，他吃的和你们吃的一样吗？
学生：不一样。
果然在农户家里，我们见到了吃饭的老师。通过老师，记者了解到，学校之所以这样大张旗鼓地让学生停课摘棉花，原来是和农户定了协议。农户把钱全部付给学校。
敦煌市转渠口乡农户：我雇的学生。我是直接找学校，你愿意定哪个班就哪个班，这个班三十个学生，那个班四十个学生，看你要多的还是要少的。
记者：学生每拾一斤给多少钱？
农户：每收拾一斤给他两毛钱。
记者：给学生本人？
农户：给他们老师，好比你是带班老师，我给你三百块钱，你给我收拾一千五百斤棉花。
其实农户心里有本帐，雇学生摘棉花，每斤两毛钱，雇民工虽然便宜点，但是一天管三顿饭，加上学生人多，干活又快又认真，这样算下来，还是雇学生合算。
敦煌市转渠口乡农户：还有一些外地来打工的，这些人你要雇，你每天还得给人家做饭，他们得拾两天、三天，咱们没有那么多时间，就是说请民工来拾的话。
记者：两三天时间，是吧？
农户：你还得做饭。
记者：请学生拾呢？
农户：像请学生拾，学生每天拾完就回去了，在自己家里吃，不管饭。
正是有这么多优势，学校的生意都挺红火。一般都有预约，有的还要先交钱，再干活。在转渠口乡财政所我们了解到，秦安小学从一年级到五年级，总共有五个班，200人左右，去年摘棉花创收7000多元。转渠口中学更是达到了98000元。有了这样的可观经济效益，尽管是敦煌市教育局早有规定，即使是真正的勤工俭学也只能进行十天，而实际上从秦安小学今年拾棉花安配表上可以看到，这里摘棉花已经安排了18天。市教育局还规定，一两年级的学生不得摘棉花，可是这里就连一年级的学生都得下地摘棉花。看来育人是虚，富校创收倒是实实在在的。这样学生不仅分文不得，而且连功课也给耽误了。
记者：上课吗？
敦煌市转渠口乡秦安小学学生：没有上。
记者：多长时间了？
学生：怪多（好长）时间。
记者：你有多长时间不上课，专门拾棉花了？
学生：两个星期。
记者：你几年级的？
学生：二年级的。
记者：小孩要勤工俭学，还上课吗？
敦煌市转渠口乡小学教师：这个课现在基本上都没有上，都不上了。
在敦煌几天时间里，我们先后到转渠口乡秦安小学、定西小学、街西小学，转渠口中学进行采访，发现那里果然像这位老师说的那样，在上课时间都是如此，空空如也，除了秦安小学，其它学校的主要领导都不在家，据介绍不少都亲临一线，指挥摘棉花去了，看来育人的工作不是在教室，还是要在棉花地里完成的。
记者：目前有两周时间都停课，停课去摘棉花，那么他耽误的课程怎么办呢？
甘肃省敦煌市转渠口乡秦安小学校长唐建国：耽误的课程，我们平时在教书的时候，叫老师加一点班，来补偿。一般的情况下，课余的时间肯定要占一点，把他的活动休息的时间相应地挤用了一下，当然这是违背教学的原则的，但是出现这种情况，也是没有办法的。
农时不能耽误，创收不能耽误，难道只有孩子们的功课可以耽误吗？开展勤工俭学，本来为了是让学生们能够接触实际，了解社会，但是为了创收，想起来把学生们拉出去当突击队，明显违背了勤工俭学的初衷。这样的先例如果一开的话，以后什么创收一吃紧，就想起来去找学生，最后谁为孩子们的功课负责呢？
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