新华社上海８月１４日电（记者金??）地雷战，赫赫威名，但制雷技术是哪里来的？沥青铺路技术为建筑连接印度和云南的后方生命线“史迪威公路”立下汗马功劳，但沥青铺路技术是哪里来的？战火蔓延，但中国的高等教育事业却能紧跟国际学术潮流，培养了大批后来享誉世界的人才，又是为什么？

　　上海市欧美同学会副会长徐振国介绍说，八年抗战，虽然条件恶劣，但却是我国科技、文化、教育发展史上一个承前启后的重要时期。而在这一过程中，有一个特殊的群体当为历史所铭记－－留学生。

　　早在“七七事变”前，中国留学生的爱国抗日活动就已经开始。１９３１年“九一八”事变后，２０００多名学子从日本陆续回国，开展大规模的抗日救亡工作。《大众哲学》作者艾思奇，著名学者胡秋原等都是这一时期从日本归国的。

　　“七七事变”爆发后，留日学生响应政府“撤离敌国回国参战”号召，纷纷回国。从卢沟桥事变到１９３７年９月，短短两个多月时间，归国的留日学生达４０００余名。与此同时，留欧美的中国学生在抗战全面爆发后也纷纷回国，共赴国难，形成了近代留学史上继辛亥革命之后第二次大规模归国高潮。

　　归国留学生成了当时抗日舆论宣传的生力军。１９３７年８月初，最初回到上海的数百名留日学生成立“上海留日同学抗敌救亡会”，根据自己在国外的经历，通过宣传队、演剧队、办报、撰写专著等方式揭露日军野心，唤起国民抗战激情。

　　归国留学生中还有很多来到了抗日根据地，如延安自然科学院副院长由从留德回国的陈康白博士担任。其中为人们熟知的还有冼星海、余光生、戈宝权、乔冠华、黄薇、张铁生等等。哈佛博士叶企孙最亲密的学生熊大缜将制雷、制炸药技术带到了冀中根据地。

　　留学生的归来，给战火中的高等教育带来了新鲜血液。１９４１年西南联大１７９名正副教授中，８７％是归国留学生。２６个系主任，除中国文学系外，都是留学归国人员。比如１９３８年归国的剑桥大学物理学博士张文裕，１９４０年归国的哈佛大学物理学博士马大猷，１９３７年回国的汉堡大学博士陈省身，１９３８年回国的华罗庚……留学生的归来，使战时几乎和世界隔绝的中国学术仍能跟上国际潮流。

　　抗日战争的较量，除了枪炮之外，还是科学技术的较量，而归国留学生成了推动战时科技进步的主要力量。上海师范大学历史系主任苏智良介绍说，１９３８年到１９４４年，经济部共获准专利４２３项，是从民国初年到战前专利总数的１８２％。英国著名学者李约瑟在《战时中国的科学》一书中写道：“这七年间的科学进步与贡献，比起过去３０年来，在质在量皆有增无减。”

　　留德归国的龚祖同于１９３８年研制出中国第一台军用望远镜和机枪瞄准镜。为解决战时汽油紧缺问题，１９３９年从德国回国的赵宗澳设计建成了合成石油代用品工厂。１９４１年留英回国的张昌绍编著了《青霉素与链霉素》《磺胺素》等书，将这类新药引入国内。１９３９年毕业于英国一所大学的赵天，在战时中国急需锑的时候，发明出影响了半个世纪的“赵氏炼锑法”。留美归国的李温平在中国首次用沥青铺路，为“史迪威公路”建成立下汗马功劳……

　　徐振国介绍说，归国留学生人数虽不过数千，但在救亡图存的洪流中，到处可见他们的踪影。无论是抗日根据地，还是国统区，无论是前方或后方，从政界、军界到教育、科技界，归国留学生谱写出一首首感人肺腑的乐章。

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