央视网消息(新闻联播8月27日播出):
从今年3月开始,市县机关、国有企业、高等学校2528万名共产党员参加的第二批学习实践活动经过学习调研、分析检查和整改落实三个阶段,目前已经取得了一批成果。
河南焦作市将深入学习实践科学发展观活动与南水北调中线焦作城区段征迁工作紧密结合。这项涉及几万人的征迁,到目前为止“未发生强行拆迁,未发生行政诉讼,未发生群体性上访事件”,凭借以人为本的理念和九方面的征迁利民政策共同支撑起了“和谐征迁”。
应对国际金融危机的冲击,河北、江苏、上海、陕西分别通过开通政企“直通车”,整体联动,创新服务,在政策和财力上加大对企业的支持力度。
浙江、广东、山西、青海则围绕推进产业和劳动力转移,转型、安全、和谐发展,加大项目储备、整合、落实的力度,促进经济发展。
在甘肃、宁夏、黑龙江、湖北等许多市县,科学发展观正在转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。
湖南、福建、北京、辽宁、内蒙古等地结合学习实践活动,将保民生的各项措施落到实处,同时探索建立保障民生的体制机制,切实为人民群众办实事、做好事、解难事。
贵州、安徽、天津、广西等地通过发挥基层党组织作用,建立健全了民生决策机制,做到民生问题“由民做主”。
在乌鲁木齐“7·5”事件发生后,新疆维吾尔自治区、西藏自治区认真贯彻中央决策部署,把促进民族团结和维护社会稳定作为深入学习实践科学发展观活动的重要内容,通过加强基层组织建设、做好群众宣传教育、开展群众性爱国主义教育活动,确保社会稳定。
重庆、山东、江西、海南等地的市县机关还通过开展党性作风实践锻炼活动,努力解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。
国有企业按照中央要求,积极应对国际金融危机的挑战,将学习实践活动整改落实工作纳入下半年工作计划和年度绩效考核中。云南、新疆生产建设兵团的省属国有企业紧密结合实际,扎实推进学习实践活动。
参加第二批学习实践活动的高校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本性问题进行学习调研、分析检查、整改落实。四川、吉林的部分省属高校还突出学校特色,积极服务地方经济社会发展,推进学习实践活动。
目前,第二批学习实践活动整改落实后续工作仍在进行,科学发展的实际成效将不断显现出来。
相关链接:
责编:刘一