央视网消息(新闻联播7月15日播出):兰州大学、北京林业大学、华侨大学结合学校实际,抓好学习实践整改落实阶段各项工作,确保整改落实见成效。
在学习实践活动整改落实阶段,兰州大学积极面对就业难题,针对地处西部,困难学生较多的现状,新近推出了针对更多贫困生就业的扶助计划。
“打包”推荐、职业规划、竞争力提升等一系列促进就业的举措,使兰州大学今年毕业生就业率得到有效提高。
北京林业大学在学习实践活动中,进一步突出办学特色,把学校未来发展方向纳入国家宏观战略和生态文明建设的大格局之中。
蒋湘宁教授正忙着的是为广西百万亩油茶深加工项目进行的分子机理实验,他所从事的林木可再生资源培育是学校6大重点发展学科之一。在整改落实阶段,北京林业大学进一步明确“引领生态文明,建设高水平林业大学”的发展目标。
在学习实践活动中,华侨大学进一步挖掘侨校潜力、突出侨校特色。针对教育链条急需延伸等问题,实施了华文教育拓展计划,开展交换留学生、教师互访进修、教学科研探讨、共建孔子学院等合作项目。
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责编:刘岩