参加十一届全国人大二次会议的台籍代表建议,研究两岸携手就中文繁体字共同做好申报世界非物质文化遗产工作,加强大陆的中文繁体字教育,使两岸中华儿女共同维护中华文化遗产。
台湾民主自治同盟北京市委常务副主席陈军代表说,近日台湾民间组织“中文数字化技术推展基金会”已经开始申报中文繁体字列入世界非物质文化遗产。台湾方面认为,此项活动并非要以中文繁体字取代中文简体字,而是“繁简并存”,维护中华文化遗产。
“我们应该特别关注台湾民间组织和社团的这一意愿和举动,协商相关部门加强与岛内社团的沟通。”陈军说。
陈军同时提出,可以在大陆中小学阶段,尝试通过书法、古诗词鉴赏等课程介绍中文繁体字的演变和含义等内容,让学生会认中文繁体字,形成对中文简体字教学的有益补充,增强青少年对中华传统文化的热爱。
中央教育科学研究所学位委员会主任陈云英代表对此也持赞同意见。她说,两岸基本实现“三通”后,应该在教育上实现“第四通”。共同学习繁体字是增进民族感情的一个重要方法。
她举例说:“在瑞典,全民推广哑语,就是为了让普通公众与聋哑人实现无障碍交流。这对我们推广繁体字教育有些启示意义。”
责编:许桂梅
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