教育部新闻发言人续梅主持本次新闻发布会
教育部7日举行2009年第1次新闻发布会,介绍近期教育改革与发展有关情况。以下为发布会实录:
续梅:新闻界的朋友们,大家下午好!很高兴在新年伊始和大家见面,今天举行的是教育部2009年第1次新闻发布会。看到有这么多记者朋友参加我们发布会,非常的感谢大家。我们也非常希望在新的一年里能和大家加强沟通、加强联系,有更好的合作。
2009年1月5号,也就是前天,各大媒体刊登了温家宝总理的一篇重要文章,题目叫做《百年大计教育为本》,我想各位媒体的朋友们都注意到了。这篇文章是站在民族兴旺、人民福祉、国家未来的战略高度,突出强调了教育工作的重要性和制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》重大意义。对研究制定好教育《规划纲要》,推动国家教育事业又好又快发展指明了方向,具有非常重大的指导意义。
2008年8月29号,家宝总理主持召开国家科教领导小组第一次会议,审议并原则通过《规划纲要》制定工作方案,正式启动了研究制定工作。这个《规划纲要》是进入二十一世纪以来我们国家第一个教育规划,是指导未来12年教育改革和发展的一个纲领性文件。党中央、国务院高度重视这项工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事。要求在制定过程中要广纳群言、广集众智,充分听取社会各界的意见。努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的高质量《规划纲要》。根据国务院领导同志的意见,《规划纲要》领导小组办公室决定在前一阶段征求有关专家意见建议的基础上,从今天开始到2月底向社会各界开展第一轮公开征求意见工作。等征求意见稿出来以后,还会针对文本向全社会继续公开征求意见。
今天的发布会我们主要向大家介绍《规划纲要》公开征求意见相关情况,以及制定《规划纲要》相关的工作。今天的发布会也可以说是《规划纲要》小组办公室举行的一次发布会。我们很高兴今天请来两位《规划纲要》小组办公室的成员。一位是《规划纲要》办公室文件组组长、教育部政法司司长孙霄兵同志;《规划纲要》小组办公室调研组组长、教育部规划司司长韩进同志。我们请他们为大家介绍相关情况,并且回答记者的提问。
首先请孙司长为大家介绍相关的情况。
孙霄兵:各位新闻界的朋友大家下午好!研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是党中央、国务院的重大决策。在去年的8月29日,温家宝总理主持召开了国家科教领导小组第一次会议,会议审议并原则通过了《规划纲要》制定工作方案,正式启动《规划纲要》研究制定工作。温家宝总理在会上做了重要讲话,这个讲话刚才续梅主任已经介绍,近期已经全文发表了。这个讲话对《规划纲要》制定工作进行了全面的部署,因此,我们要认真的加以学习。
去年10月14日,刘延东国务委员主持召开了《规划纲要》工作小组第一次会议,具体部署了《规划纲要》调研起草工作。10月22日,刘延东国务委员召开了《规划纲要》的制定工作座谈会,听取了11个重大战略专题调研组和总体战略研究组的工作进展情况汇报。12月23日,刘延东国务委员主持召开第一次全体咨询专家会议,听取咨询专家对研究制定《规划纲要》的意见和建议。这次制定的《规划纲要》是进入新世纪以来我国第一个教育中长期规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。中央对这项工作非常重视,将其作为本届政府必须着力做好的一件大事,特别是在应对国际金融危机冲击的关键时刻,把教育摆在突出位置予以超前的安排,具有紧迫而深远的意义。为此,成立了《规划纲要》领导小组,由温家宝总理亲任组长,国家科教领导小组成员单位和有关单位主要领导同志为成员。还成立了《规划纲要》工作小组,刘延东国务委员任组长,领导小组成员单位有关负责人为工作小组成员。工作小组下设办公室,办公室设在教育部,承担日常工作,周济部长任办公室主任。
在国家科教领导小组会议讲话中,温家宝总理已经对制定《规划纲要》的重大意义、需要把握的指导方针和总体布局,以及需要研究解决的重大问题等做了重要指示。今天,我们仅就《规划纲要》工作小组办公室对研究制定《规划纲要》工作的一些安排做一些具体的介绍。
教育部高度重视《规划纲要》研究制定工作,将其作为当前最为重要的一项工作,做了大量的前期准备工作。领导小组、工作小组召开会议以后,按照国务院领导同志的指示精神,我们立即组织传达学习会议精神,进一步提高认识,明确《规划纲要》研究制定的基本任务与基本要求。工作小组办公室成立了总体战略组,并同时设立了文件组、调研组、综合组,组织我部及有关部委的骨干力量,集中时间、集中人力、集中精力,认真开展调研工作和文本起草工作。
中央对《规划纲要》制定工作提出了很高的要求,明确提出要努力制定一个让人民群众满意,符合中国国情和时代特点的规划纲要。为此,我们在《规划纲要》制定过程当中,要认真总结改革开放30年以来我国教育改革发展的成就和经验,研究全面建设小康社会和人民群众对教育的新需求,瞄准世界教育发展变革的前沿,借鉴世界先进的教育理念和教育经验;要充分认识我国教育发展的阶段性特征,积极探索中国特色社会主义教育的特点和规律,研究解决教育改革发展面临的突出矛盾和问题;要以实施素质教育为主题,以提高教育质量为核心,以优先发展教育、建设人力资源强国为目标,从我国现代化建设的总体战略出发,对未来12年教育改革发展做出全面的规划和部署。