两返教室 小英雄一吼一抱救7人

    机智勇敢 抱着树溜到楼下

    雷楚年的这一次折返，没有太多慌张。因为，他在第一次折返时就想好了又一条逃生之路――一棵离教学楼很近的梧桐树。“如果没路了，可以抱着树滑下去！”

    走廊栏杆已经摇摇欲坠，身后的预制板倒塌声音更大了。雷楚年后退几步，纵身一跃，抱住了救命树。就在那一瞬间，教学楼在他身后轰然垮塌。

    脚扭伤了 他还想着救老师

    从树上跳下来后，雷楚年发现脚生疼。原来，刚才在救同学时被砖头砸到了脚。跳下树后，脚还遭扭伤。“陈老师不知怎么样了？”雷楚年忍着疼痛，爬上了废墟。

    此时，不少村民赶了过来。老师和村民在废墟里四处寻找，营救师生。“陈老师在这里！”雷楚年见到陈老师时，压抑了很久的情绪也在此时爆发，忍不住哭了。后来雷楚年在记者面前提及当时的哭，归根于情不自禁，“因为陈老师也在救人，他受伤了！”就在墙体倒塌之前，陈老师用身体保护了两个学生，他自己的腿却受了重伤。经过4小时的努力，被埋师生全部获救。磁峰中学642名师生由于撤离及时，只有18名同学和老师受伤，其中3名学生因伤势较重不幸永远地离开了。

    B 年轻的志愿者

    当记者在成都找到雷楚年时，他刚吃完盒饭。陈老师的腿受伤了，照看陈老师成为雷楚年赴北京之前每天必做的事。“我当了一名志愿者！”从雷楚年口中记者了解到，灾后，他来到了彭州市行政中心广场的抗震救灾指挥中心，成为了最小的一名志愿者。“我的主要任务是给救援的人带路，帮他们搬运物资。”彭州、九尺镇、银厂沟……他来来回回不知跑了多少趟。

    四处奔波 寻找老师和同学

    之后几天里，雷楚年奔波在各个受灾群众安置点，还跑到新都甚至成都的各大医院，寻找受伤的同学和老师。“在新都一家医院找到一个同学，又在新繁找到一个同学。”奔波三日，全班53名同学，7人重伤，1人死亡，他摸得一清二楚。

    得知陈老师的消息后，雷楚年每天都要去照顾陈老师。在医院里，记者特意问了问他的脚伤。“跑了几天，肿了几天，不知不觉就好了！”雷楚年笑呵呵地说。

    小小心愿 当奥运火炬手

    就在记者采访他的第二天，雷楚年飞赴北京。全国妇联、四川省妇联决定授予雷楚年“抗震救灾好儿童”荣誉称号。雷楚年等一批少年还得到了教育部表彰，成为首批“抗震救灾优秀学生”。对于荣誉，小雷看得很淡。在他的心里，有一个小小的心愿，那就是能够与陈老师一起，当一名奥运火炬手！

    校长评价

    雷楚年非常热情，开朗活泼，乐于助人，是他的优点。但太好动，有时显得调皮，是他的缺点。在地震的危急时刻，在雷楚年的身上，我们看到了爱心，看到了智慧。――磁峰中学校长邓永红

    老师评价

    雷楚年聪明，动手能力强，善于观察，遇事冷静，这是他最大的优点！

    ――雷楚年的老师

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