任仲平：论用中国特色社会主义理论体系教育人民

凝聚在伟大旗帜下

――论用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民

    （一）30年，不过是人类历史的一瞬间。然而，在这过去的30年中，中华民族的时代进取却彪炳千秋。

    30年前，邓小平同志说，我们要赶上时代。改革开放，一场新的伟大革命在中国大地展开。

    30年后，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方，中华民族大踏步赶上时代潮流，我们党昂首阔步走在时代前列。

    30年来，我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

    从新的历史起点出发，中国共产党团结带领全国各族人民高举中国特色社会主义伟大旗帜，开拓中国特色社会主义道路更为广阔的发展前景，最根本的思想保证和最深厚的精神动力，就在于用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。

    （二）一部改革开放的历史，就是党在新时期理论和实践创新的历史，就是用马克思主义中国化最新成果推动中国社会改革发展的历史，就是中国特色社会主义理论体系创立形成发展的历史。

    党的十一届三中全会实现了我国历史发展的伟大转折，吹响了改革开放的时代号角。

    党的十二大明确提出把马克思主义普遍真理同我国具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。

    党的十三大对社会主义初级阶段理论进行了系统阐述，明确提出建设有中国特色社会主义理论，确立了“一个中心、两个基本点”的基本路线。

    党的十四大从九个方面概括了建设有中国特色社会主义理论的主要内容，提出建立社会主义市场经济体制的改革目标。

    党的十五大明确提出邓小平理论这一科学概念，确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章。

    党的十六大科学阐述了“三个代表”重要思想，并将这一重大理论成果作为党的指导思想写入党章。

    党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜，把改革开放以来党的理论创新成果统一概括为中国特色社会主义理论体系，明确提出在当代中国坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

    30年的实践充分表明，党的事业每一步发展都呼唤着理论创新，党的理论每一次创新都推动着党的事业进入一个新的天地。走在时代前列的中国共产党，一刻也没有停止理论的创新，一刻也没有放松理论的武装。

    （三）中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

    这个理论体系，始终围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题展开，贯穿着我们党解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线。

    这个理论体系，深刻把握我国基本国情及其经济社会发展的阶段性特征，反映了我国社会进步的新要求和人民群众的新期待，有着鲜明的实践特色；扎根中国土壤，把马克思主义真理的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力、凝聚力之中，有着鲜明的民族特色；紧跟时代潮流，把握时代脉搏，反映时代要求，有着鲜明的时代特色。

    这个理论体系，反映了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的重大认识，反映了党对新的历史条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、发展中国特色社会主义的重大认识。

    这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化的最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。